WBCHSE class 11 History New Syllabus 2024-25 and Semester System Exam (সেমিস্টার সিস্টেমে একাদশ শ্রেণির ইতিহাসের সিলেবাস)

West Bengal Council of Higher Secondary Education (WBCHSE) -এর নির্ধারিত 2024-2025 শিক্ষাবর্ষের একাদশ শ্রেণির ইতিহাস বিষয়ের সিলেবাস -

West Bengal Council of Higher Secondary Education꘡WBCHSE꘡class 11 (History) syllabus west Bengal board 2024꘡Semester System in West Bengal Board Class 11 (History)꘡West Bengal To Introduce Semester System In Higher Secondary Education꘡semester system introduced by WBCHSE for class XI & XII students

একাদশ শ্রেণির ইতিহাস সিলেবাস (History new syllabus for class XI - semester I & II) ঃ

SEMESTER - I

Unit - I 

➤ ইতিহাস পাঠ (Learning History) ঃ Marks - 10

➤ ইতিহাসের প্রাথমিক ধারণা ঃ

• প্রাক-ইতিহাস (Pre-history), প্রোটো ইতিহাসের (Proto-History) প্রাথমিক উৎস (Source) এবং তাদের প্রকৃতি (Nature)।

• লিপিবদ্ধ ইতিহাসের ধরণা (Recorded history), তথ্য এবং ব্যাখ্যা।

• ইন্দো-পার্সিয়ান ঐতিহ্য অনুযায়ী মধ্যযুগীয় ভারতে ইতিহাস রচনার প্রকৃতি।

• ইতিহাসে সময়ের ধারণা।

• ইতিহাস এবং কালানুক্রমের রৈখিক এবং চক্রাকার পর্যায়ক্রম (Linear and cyclical period)।

Unit - II

➤ সাম্রাজ্য (Empires) ঃ Marks - 15

➤ বিভিন্ন সাম্রাজ্যের ধারণা ঃ

• তিনটি মহাদেশ জুড়ে সাম্রাজ্য 1300 খ্রিস্টপূর্ব থেকে ১০০ খ্রিস্টপূর্ব (1300BCE to 100BCE)।

• সাম্রাজ্যের যুগের পরিচয় (age of empires)।

• রোমান সাম্রাজ্যের গতিশীলতা।

• উপমহাদেশের সাম্রাজ্যের সাথে রোমানদের যোগাযোগের প্রভাব - অর্থনীতি এবং সাংস্কৃতিক রূপান্তরে দাসত্বের গুরুত্ব এবং দাস অর্থনীতির (slave economy) ওপর প্রভাব।

Unit - III

➤ তুলনামূলক গবেষণা (Comparative Studies) ঃ Marks - 15

➤ শাসনের ধারণা (concept of Governence) ঃ

3.1 - নগর রাষ্ট্র ঃ ক্লাসিক্যাল সরকার 

3.2 - জনপদ থেকে মহাজনপদ পর্যন্ত রাজতন্ত্র (monarchies) (রাজ্য থেকে প্রধান রাজ্য)

3.3 - সাম্রাজ্য - সংজ্ঞা, রাজতন্ত্রের সাথে পার্থক্য - সাম্রাজ্যের তুলনামূলক ইতিহাস 

    a. মৌর্য (Mauryan) সাম্রাজ্য এবং মেসিডোনিয়া (Macedonian) সাম্রাজ্য 

    b. চোল (Chol) প্রশাসন

    c. রোমান (Roman) সাম্রাজ্য এবং গুপ্ত (Gupta) সাম্রাজ্য

    d. মুঘল (Mughal) সাম্রাজ্য এবং অটোমান (Ottoman) সাম্রাজ্য

SEMESTER - II

Unit - IV

 ➤ রাষ্ট্রের অবস্থা ও গতিপ্রকৃতি (Nature of State) ঃ Marks - 15

➤ রাষ্ট্রের অবস্থা ও গতিপ্রকৃতি

4.1 - রাষ্ট্রের প্রকৃতি, আদর্শ আদিরুপ / নমুনা (Prototype)

    ক. ভারতীয় প্রেক্ষাপট (Indian context) - কৌটিল্য, অর্থশাস্ত্র এবং রাষ্ট্রীয় নৈপুণ্য (state craft) ; জিয়াউদ্দিন বারনি ঃ ফতোয়া-ই-জাহান্দারী এবং দিল্লি সুলতানদের অধীনে রাজ্যের প্রকৃতি।

    খ. ইউরোপীয় প্রসঙ্গ (European context) ঃ গ্রিক এবং রোমান বিশ্ব। থমাস ক্রমওয়েল (Thomas Cromwell) এবং নতুন রাজতন্ত্র ঃ প্রাথমিক আধুনিক রাষ্ট্রের বৌদ্ধিক ভিত্তি (Early modern state)

4.2 - শাসনের যন্ত্রপাতি

    ক. পারস্যের প্রাদেসিক শাসক (Persian satraps)

    খ. চীনের শাসক (Chinese Mandarins)

    গ. দিল্লির সুলতান (Delhi sultan) ঃ ইক্তাদার (Iqtadars)

    ঘ. মুঘল মনসবদার (Mughal Mansabdars)

Unit - V

➤ পরিবর্তনশীল সংস্কৃতি (Changing Tradition) ঃ Marks - 10

• ক্রুসেড বা Crusades (ধর্মযুদ্ধ) - পরিবর্তনশীল সাংস্কৃতিক ঐতিহ্য ঃ সাংস্কৃতিক ইতিহাস উপলব্ধি - চিত্রকলা (Paintings), শিল্প (art), স্থাপত্যের (Architecture) রূপান্তর। 

• রেনেসাঁ (Renaissance) সময়কাল, রেনেসাঁ বিতর্ক - ইতিবাচক এবং নেতিবাচক প্রভাব

• রোমান ক্যাথলিক (Catholic) চার্চ এবং প্রটেস্টাণ্ট (Protestant) আন্দোলন

• ভারতে ভক্তিবাদ (Bhakti), সুফিবাদ (Sufi), চিনের কনফুসিয়াস (Confucious), তাওবাদ (Tao), জাপানে শিন্তোবাদ (Shinto) ইত্যাদি।

Unit - VI

➤ দিগন্তের প্রসার (Expanding Horizons) ঃ Marks - 15

• আধুনিক বিজ্ঞানের উৎস বা সূচনা - জাদুবিদ্যা থেকে সামাজিক মুক্তির ধারণা

• জ্যোতিষশাস্ত্র থেকে জ্যোতির্বিদ্যা

• সূর্য কেন্দ্রিক মহাবিশ্ব (solar centric universe)

• ভৌগলিক অনুসন্ধান এবং নতুন ভৌগলিক জ্ঞান

• প্রযুক্তিগত অগ্রগতি - কৃষি, সামরিক এবং জাহাজ নির্মাণ প্রযুক্তি 

• পশ্চিম ইউরোপে মুদ্রণ বিপ্লব (চিন, জাপান এবং আরব বিশ্বের অবদান)